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    銀杏樹下的朗讀者


    我要投稿 作者:中國銀杏網 出處:中國銀杏網 時間:2019/11/5  類別:銀杏新聞 人氣:259

      又是一年秋天,秋風颯颯,吹黃了銀杏的葉子,銀杏葉在風中翩翩而舞,看著那如蝶的銀杏葉,我不禁憶起了往事,憶起了王老師。


      我從小患有口吃。讀小學時,一天,語文老師讓我朗讀課文,剛讀沒幾個字,全班同學一齊把目光投向我,然后哄堂大笑,連老師也嚴厲地批評我,說我讀不好。自此,我對上語文課便心存陰影,害怕和自卑如影隨形,成績一落千丈。


      好不容易熬到了小學畢業,上了初中后,雖然到了一個新環境,但我對語文課依然心存陰影。一次,語文王老師在講解朱自清《背影》中父親去買橘子那一段時,說需要抽同學來朗讀。不巧的是,我又被抽中了,我心頭不覺一震,焦急的淚水就要往下掉了,但我看到王老師對我微微一笑,似乎是在鼓勵我。此時,我的心瞬間像燃起了一團火焰。與此同時,教室里也響起了熱烈的掌聲。我終于鼓起勇氣,決定嘗試一下。我慢吞吞地站起來:“我……我……說……說……”我無比緊張一字一頓地讀著,拿書的手也瑟瑟發抖,臉紅得發紫。同學們聽了,馬上一陣騷動,有的捂著嘴笑,有的交頭接耳,學著我的腔調朗讀……我一時羞愧難當,眼淚一下流了出來。王老師笑了笑,示意我坐下。可我卻嘟著嘴,咬緊牙關:要不是你,我會出丑嗎?本就討厭語文課的我,就更加討厭了,我的語文成績再次下滑。


      一天放晚學,我從校園的那棵銀杏樹下走過,突然,一個熟悉的聲音在喊我,轉過臉去,是王老師!我頓時心有不快,他則笑吟吟地向我走來,手里拿著一本書。這時,他拍著我肩膀,然后把那本書遞給我說:“這本書送給你。”接過他的書,是嶄新的《徐志摩文集》,也是我最喜歡最想擁有的書。拿著這本書,沉甸甸的,還有余溫。王老師說:“你父親早告訴我關于你口吃的問題了,我是多么想幫你走出陰影,走向陽光。”他頓了頓,“知道美國總統林肯嗎?”我搖搖頭,他接著說:“林肯曾是口吃患者,那時他很自卑,但后來他通過努力,每天對著鏡子練習說話、演講、朗誦,最終戰勝口吃,還當上了美國總統。我也很喜歡朗誦,從明天起,放學后你拿著這本文集,和我一起在這練習朗誦吧。”聽著他的話,我點了點頭。


      第二天放晚學,我如約來到銀杏樹下。他看見我后微微一笑說:“要學好朗誦,首先要身子站直,收腹提臀,然后深吸氣,慢慢呼氣……”按照王老師的方法,我打開《徐志摩文集》開始朗誦起來,由于我過于緊張,讀得還是斷斷續續。王老師耐心地說:“不用緊張,放平心態,不要給自己過多壓力。”接著,王老師示范著讀一遍,然后讓我也跟著他讀一遍。


      讀著讀著,不知不覺過去了兩個小時,王老師從地上拾起一枚銀杏葉子,夾在剛才朗讀的那首詩的書頁中:“今晚就練到這兒吧,明天我們再在同一時間從這里開始……”說完微笑著和我道別。


      此后,每天放學,我總準時到那棵銀杏樹下向王老師學習朗誦,王老師的耐心、細心和恒心讓我感動不已。在他的幫助下,我的朗誦水平漸漸地提高了,有時我還能流利地一口氣朗誦完一篇文章。王老師看到我的進步,豎著大拇指說:“我就說嘛,你一定行,繼續努力吧,王老師期待你能取得更大的進步。”聽著王老師的話,我的眼里噙滿了淚水。


      時光如梭,轉眼過去了一個學期。第二個學期,學校舉行一年一度的詩文朗誦大賽,我踴躍報名參賽,同學看見了,都哈哈大笑。然而,在初賽時,我以絕對的優勢勝出,獲得進入決賽資格。在決賽時,站在臺上的我感到無比緊張,心跳也加快了。然而,就在此時,我看見臺下的王老師向我舉了舉拳頭,似乎在說:要相信自己!看著他對我的鼓勵,我深吸一口氣,調整自己的情緒。


      比賽結束,我沒有辜負王老師的期望,拿了全校第一名,班上的同學紛紛感到驚訝。王老師語重心長地說:“每個人都有一個屬于自己的夢想,只要他堅持,只要他努力,就一定能實現。”教室里頓時響起一陣陣熱烈的掌聲,我清楚地明白,王老師這句話,不僅是說給全班同學聽的,更是說給我聽的。在王老師鼓勵下,我更加自信更加努力,對語文也提起了興趣,成績慢慢地上來了,一次月考,我還拿了班級第一。


      初二那年,由于父親工作問題,我們全家搬遷到了北方一個城市,在這個城市里,我很少再見到銀杏樹,更多的是一排排常青樹。然而,在搬到這個城市的第一個月我就收到了王老師的來信,此外還有幾張銀杏葉和一袋銀杏果,王老師在信上一如既往地鼓勵我。看著王老師的來信和那些銀杏葉,我的心頓覺有一團熊熊烈火在燃燒,全身似乎都充滿了力量。我小心翼翼地把那封信收好,把那些銀杏葉用精致的塑料膜包好,做成一張張精美的書簽。在王老師的鼓勵下,我更加努力學習,每天堅持練習朗誦,當我朗誦完文章后,我就會把一張銀杏葉做的書簽夾在書頁中并放在枕邊,宿舍里也因此時常飄蕩著銀杏葉的清香。


      后來,我如愿考上自己理想的大學,大學畢業那年,我毅然選擇當一名老師,因為我要像王老師一樣,用自己的愛去培育每一位孩子,讓每一位孩子都能像花朵一樣,開得燦爛。


      如今,又是一年秋天,當颯颯的秋風又一次吹黃銀杏葉時,我又想起了當年和他一起在銀杏樹下朗讀的情景,多希望能再次回到那棵黃葉鋪地的銀杏樹下,與他再一次深情地朗誦!


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